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鲸鱼小班怎么样?学员学习效果如何

英语培训机构 Taylor 98℃ 0评论
很多了解鲸鱼小班的爸爸妈妈们,可能心里面最开始都会有点疑问?总想知道鲸鱼小班怎么样?像网上说的那么好吗?针对于此小编因为最开始没有确凿的事实证明,因此没有给大家分析此类情况,今天小编收集到来自鲸鱼小班优秀学员:Bob,中文名:陈泰延的案例,经过再次整理给大家做一下分享,原文标题:3岁英语就吊打五年级小学生,这个孩子要上天啊!来源:鲸鱼小班英语百家号!
Bob
中文名:陈泰延
年龄:4岁半
鲸鱼小班学龄:8个月
目前级别:GkB级别
城市:天津
兴趣爱好:画画
在Bob两岁的时候,妈妈就带着他做英语启蒙了。后来来到鲸鱼小班时,Bob也不过3岁多, 英语定级却达到了GKA级别,而大多数孩子在这个年龄还都是零基础呢。可能很多家长会问,这么厉害的孩子,是怎么学英语的呢?我们特意联系到了Bob妈妈,听听她是怎么说的吧。(以下B代表Bob妈妈,代表鲸鱼小班)
:您是怎么给Bob做英语启蒙的?
B:在Bob两岁的时候,我就开始带着他学英语了。那时候他刚学会说话,我每天都会用单词卡教他几个单词,像apple、car之类的。除此之外,我还会带着他一起读绘本故事。我觉得他对英语挺敏感的,不但学单词很快,还知道把单词连成词组。比如,我曾经分别教过他red和car, 有一天他突然就说了个red car,当时我真的挺惊讶的,同时又有点欣喜,觉得孩子可能有语言天赋吧。
但是等到他三岁的时候,我明显感觉到他的进步变慢了,可能是因为之前的学习方式不再适合他了。这时候我就开始考虑报个班,让专业的老师来教他。
:您是如何选择英语机构的?
B:我一开始对报班完全没有经验,就把线下、线上、录播、直播的机构全都试了一遍,也踩了一些坑。我记得录播课选的是当时挺火的一个平台,孩子刚接触的时候很喜欢,跟着视频唱唱跳跳还挺开心的。但因为老师和孩子之间没有互动,学了没多久,Bob就失去了上课的兴趣。
接着我们又体验了一把直播课。我在一家知名的线上一对一机构给孩子约了节试听课,可是因为Bob的性子很慢热,上课时进入状态很慢。好不容易等他进入状态了,25分钟的课程就结束了。此外,那个外教老师明显不了解小孩子的心理,不知道该怎么引导他,也抓不住他的注意力。试听结束之后,我就没在这家机构报名。
这时,我经常光顾的书店的老板乐乐妈向我推荐了鲸鱼小班,她家乐乐在鲸鱼小班学了挺长时间了,英语听说能力特别好,还能看原版书,英语成绩也在班里数一数二。出于对乐乐妈的信任,我在鲸鱼小班约了试听,别看那时Bob才3岁多,但他的定级是GKA。最后试听下来孩子挺喜欢的,我就报了名。刚开课的那段时间,我每节课都会旁听。随着听课次数的增加,我越来越深刻地感觉到自己做了一个非常正确的选择。
首先,鲸鱼小班的外教老师很专业。
教我家孩子的Fifi老师很了解小孩子的心理,懂得怎么和孩子相处。他知道Bob的性格很慢热,就会时不时和Bob开玩笑,把课堂气氛搞得很轻松,来消除Bob的紧张感, 然后再引导他学习课堂的知识。
Fifi老师还有特别多有意思的道具,恰巧Bob的上课同伴也是个小男孩,老师就会经常在课堂上使用小动物、变形金刚、恐龙这种男孩子特别喜欢的东西,作为讲解知识点的辅助或者带动气氛的工具。因为课堂气氛很轻松,有时候孩子们的思绪就会跑偏,但Fifi老师总能轻而易举又巧妙地把他们的注意力拉回来。
其次,鲸鱼小班的课程是由浅入深的。
Bob在鲸鱼小班从GKA级别学到了GKB级别,我明显感觉新级别课程所包含的词汇、句型、语法、知识点,无论从数量上,还是难度上都比上一个级别有所增加。这样的课程设计,不但符合孩子的认知学习规律,也能保证他的英语水平持续提高。
:来到鲸鱼小班之后,Bob有什么样的进步?
B:因为我以前只带着Bob听绘本故事、说单词,忽视了整句输出的重要性,所以刚开始在鲸鱼小班上课时,他能听懂老师讲话,却不能正确表达自己,回答问题也只会蹦单词。但Fifi老师对他的帮助真的很大,他先是让Bob意识到不会说不是什么丢人的事儿,又鼓励他大胆开口,积极地引导他整句输出。慢慢地,Bob就说得越来越流利。
上课同伴对他的影响也很大。那个男孩比Bob大了一岁,表达能力也稍强一些,每当他积极回答老师问题的时候,就会刺激Bob的竞争心理,促使他主动要求回答问题。就这样,Bob在课堂上表现得越来越活跃,性格也变得越来越开朗。
前段时间鲸鱼小班举办了创意手书大赛 ,Bob不但非常积极地参加了比赛,还精心准备了一幅作品,拿下优秀奖。在制作手书的过程中,他主动和我分享了他对于这个作品的想法和构思,还在作品上花了很多心思,他的变化真的太大了。
:您有什么经验可以分享给其他家长吗?
B:给孩子英语启蒙要趁早,抓住他们形成语言屏障前对语言比较敏感的那个时期。如果宝妈们不清楚该怎么样给孩子英语启蒙,最好给孩子报个班。选择英语机构时一定要了解清楚老师是否专业,课程怎么样。如果选择了不专业的机构,不仅耽误孩子的时间,还会把他们的语言黄金期浪费掉。
外教班每周上一次是不够的,条件允许的情况下,每周让孩子多上几节课,因为孩子和外教老师沟通,比和中国老师或家长用英语沟通,对提高英语水平帮助大多了。当然,报了外教课也并不等于万事大吉了,一定要提醒孩子做好课前预习和课后复习。在课后,宝妈们还应该尽量为孩子创造英语语境,多和孩子用英语交流。
当孩子无法整句输出的时候,对学英语可能会有一些抵触情绪,宝妈们可以和孩子玩英语游戏,或者角色扮演,通过一些他感兴趣的东西来引导他整句输出,慢慢地孩子就不会那么抵触了。
英语学习是件长期的事儿,也没有什么捷径可以走。总之,坚持输入,静待花开吧!希望和大家共勉。

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