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少儿网络一对一外教有哪些优势?真的有效果吗?

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少儿网络一对一外教课的普及程度越来越高,主要原因是孩子们通过这个课程获得了良好的效果,并且因为价格也比线下的少儿英语培训机构要便宜,大家容易获得。为什么课程的效果好呢,笔者分析了总结了原因,分享给各位家长朋友们了解。

一、传统少儿英语学习弊端导致英语学习难成功

没有动力

孩子们在学校内的英语学习以及一般的应试型英语培训,动力都来自于老师的督促和考试的压力,当原本有趣的语言变成了任务,孩子会感觉很枯燥,孩子缺乏英语学习英语的主动性。

碎片学习

传统的英语学习强调的只是考试的知识点,背单词、学语法、做练习,对英语应用能力的培养非常忽视,孩子们学习到的只是碎片化的语言,串联不起来,使用不起来。

没有应用机会

国内大环境是英语的语言环境缺乏,课程又不重视,孩子们虽然在学英语,但是几乎没有机会真实的应用。

以上,以上是传统的英语学习的典型问题,也是导致很多孩子偏科,或是英语考试成绩很好但是是哑巴英语的原因所在。

二、少儿网络一对一外教课让孩子科学学习英语语言

少儿网络一对一外教课能够取得非常不错的培训效果,就是因为解决了这些传统英语学习的弊端,把孩子们送入了科学的英语语言学习轨道。具体是如何实现的?

不以考试分数为导向

外教课不是像中教课程那样通过考试的方式来让孩子学习,而是通过丰富的有趣味的教材和教学方式,以及西方文化的分享,让孩子自发的对英语产生兴趣,产生主动学习的欲望。

强调理解输入与输出

与碎片知识型的应试英语学习不同,外教课程是借助图片、动画等营造具体的语言环境,在语言环境中进行全英语的可理解性输入,并通过引导让孩子输出。孩子获得的不是单独的字词,而是能够自由灵活表达的句子。

强迫互动

外教与孩子一对一的交流实现了强迫互动,具体意义是,传统班级上课如果一个孩子不反馈表达,那么课程可以照常进行,会出现孩子被忽视的情况。而一对一,外教必须得想办法来自进行有效的方式方法来引导孩子互动,不然课程没有办法正常进行。这种强迫互动,保证孩子对内容的充分理解吸收。

三、听说带动读写 英语成绩稳步提升

以上两点,我们可以看到,外教上课的重点在于英语学习主动性的激发以及听说能力的培养。这两点对少儿英语学习是非常重要的,能够很好的带动孩子在学校内的书面英语读写的学习,两者互相配合,孩子的英语应用能力以及应试能力都能够得到提高。

以上,是笔者分析少儿网络一对一外教课能够取得理想的英语培训效果的原因,供家长朋友们参考。

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